1. 一位小数向右移动一位比原数大27原数是多少
这是人教版小学数学四年级下册,《小数点移动引起小数大小变化》的知识。
小数点向左移动一位,相当于把这个数除以10,缩小到原数的1/10。所以,这道问题的提出,本身就是错误的,应该是小数点向右移动一位,比原数大27.5。我们把原数看成1份,向右移动一位,扩大原数的10倍,所以扩大后的数看成10份,这样,原数就应该是27.5÷(10-1)
2. 一个数向右移动一位比原数大27这个数是多少
在计算时为了简便可以左右移动小数点的位置,向右移动一位原数扩大10,小数点向左移动一位,原数就缩小10倍。例如:
30小数点向左移动一位是3.0,3比30小27,原数是30。
3. 一个小数的小数点向右移动一位比原数大27原数是多少
向右移动一位是原来的10倍 比原来多9倍也就是27
所以原数是27÷9=3
4. 一个数的小数点向右移动一位,比原数大27,原数是
把小数点向右移动一位就是扩大了十10倍,也就是增加了9倍。
因为297÷9=33,所以这个数是33。
5. 一个数的小数点向右移动一位后,比原数大27,原数是多少
可以用方程解:
设原来的数是x,向右移动一位后的数是10x,10x—x=297,
解:
9x=297,
X=33,33X10=330
原来的数是33,移动小数点后的数是330。
6. 一个一位小数向右移动一位后,比原数大27
把一个小数的小数点向右移一位后就扩大了10倍,就是比原来的数大9倍,即原来的数的9倍是36。所以,原来的数是36÷(10-1)=36÷9=4
7. 一个数的小数点向左移动一位后比原数大27原数是多少
1、理解关键句“一个小数的小数点向左移动一位”,说明,原数是现数的10倍,现数1份,原数10份,相差(10-1)份,正好是27,这样我们就可以求1份的量(即现数)这时解题的关键.2、现数:27÷(10-1)=33、原数:3×10=30
8. 一个数的小数点向右移动一位比原数大27原数是
两数分别为54,27。
把原题断句,加标点:两个数最大的公因数是27,小数是大数的一半,这两个数分别是多少?
理解“小数是大数的一半”,
翻译为:大数=小数的2倍。
理解“两个数最大的公因数是27”,
翻译为:它们都是27的倍数。
综合再翻译为数学语言:
设小数=27n,则大数=54n
只有n=1时符合,大数=54,小数=27。
9. 一个小数点向右移动一位后比原数大27原数是多少?
一个数的小数点向右移动两位后, 就扩大了100倍, 原来这个数=29.7÷(100-1)=29.7÷99=0.3, 答: 原来这个数是 0.3,
- 相关评论
- 我要评论
-