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美发中紫色加白色出来是什么颜色

274 2022-11-11 18:29 admin

理论上这样紫色会覆盖住白色 白色不能显示出来
白色也上不到别的颜色上去

美发的颜色怎么调的?

1、用法调配

调配:3%=10°;6%=20°;9%=30°;12%=40°。作用:10°(3%)双氧奶起染深的作用;20°(6%)双氧奶可染浅1个色度并覆盖白发;30°(9%)双氧奶可染浅2~3个色度;40°(12%)双氧奶起染浅4~5个色度及漂浅褪色的作用。

2、颜色理论

颜色是由物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。颜色的纯度和明度叫色度。反映颜色的冷暖感叫光感。掌握颜色的基本理论,对提高漂染技术,创造优美发型具有重要意义。

(1)主色(一等色):

红、黄、蓝是三种基本色彩,任何颜色均由这三种主色混合而成,三种主色相加等于黑色。

(2)副色(二等色):

是由主色中的其中两种色相加而成,即红+黄=橙色、红+兰=紫色、黄+兰=绿色。

(3)调合色或互补色(三等色):

等量的一等色和等量的二等色可混合三等色。如等量一等色和二等色混合可调成棕色,但有些相对的颜色含有互相抵消的作用,抵消后的结果可配合成较深的灰色。

格林色彩教育学院创始人?

格林色彩教育学院的创始人是高勇。

格林美发教育学院全称是广州格林职业技能培训有限公司,座落在广东省,广州市白云区,学院总面积600平米。由高勇创立于2011年,前身GARY教育团队,2013年,托尼老师,卫青老师相继加入以后改名为格林中国,从那至今,格林中国又吸纳和培养了李和老师,胡建勇老师,于航老师,萧峰老师,邹文博老师,JAYSN老师等一批优秀的行业精英,壮大了整个教师队伍!

北京美发美容学校里李彩文老师的技术怎么样呀

北京美发美容学校里我认为很好呀,因为我是从他那里毕业的,感觉很好,我这里有他们那里的教学模式很好的,是我转的看看吧

全国首创优化教育,魔鬼训练课程

李彩文老师团队研发设计模式化与系统化教育

国际美发大师传授科学、标准的发型剪裁概念推广简单、系统的发型设计模式创造发型艺术家的最高价值。。。。

“经典剪裁,心中有型部分”是优化教育,魔鬼训练的第一训练阶段——技术根源
我们在设计发型之前,必须要有“心中有型”的概念,也就是先要有立体几何裁剪的概念,但是这个概念必须有技术根源来实现——看与做的关系,然后还要知道每个发型内部结构,外部结构的变化形态——外线,左右,前后/上下,也就是三维空间的立体变化形态,要达到这个概念,必须有技术根源来实现,主要包括标准的几何形体的认识,内部结构的几何形体认识,手位训练,角度视觉训练,方向感训练,站位站姿训练

“当代设计,创作无限部分”是优化教育,魔鬼训练的第二阶段——综合设计
这一阶段主要是训练我们发型师对经典剪裁,心中有形的理解和掌握,使我们懂得利用经典技术和几何元素来创造当今时代适应市场的发型,并可以根据客人的诉求和素材进行有效的设计发型,理解未来发展设计趋势不会再以层次为主流,应该以设计重量,创造动感修饰客人之素材为主要动向。

“当代商业,速度为先部分”是优化教育,魔鬼训练的第三阶段——商业效益
这一部分主要是针对经典技术的细节运用又到一个升华训练,把经典的技术拆分后科学巧妙地运用于当代发型剪裁中,单一的技术运用使我们发型师大大提高了发型剪裁速度,主要是对方圆三角等几何概念的深化学习,是我们发型师更加理解和灵活运用在当代剪裁中的细节变化,本部分主要分两个体系,一是自然层次变化,而是动感线条部分的变化,来引导我们发型师裁剪发型。

“创意剪裁,灵魂升华部分”是优化教育,魔鬼训练的第四阶段——创意无限
创意剪裁是每个发型师的艺术生涯最大延伸,以经典剪裁为基础,以当代流行元素为依据,并采用标准发型裁剪变化方式,来满足时尚潮流的需求,发型师不仅要有剪发技术的创新,而且要结合创意烫发,创意颜色,才能在顾客的身上发挥最时尚的创意。

“大师剪裁,完美艺术部分”是优化教育,魔鬼训练的第五阶段——玩转发意
一个成功的发型师首先要拥有专业的技术,在技术上寻求标准化然后组合,最后进行创意,成为一个真正的发型总监,美发大师艺术家与纵多的总监有很多不一样,他们可以不受时间和素材的限制任意发挥,而发型师面对的是有思想,有性格、有着不同要求的顾客。如何把技术用在客人喜欢的最漂亮的发型。所以我们最需要一套完整的设计系统、专业技术与沟通能力来满足不同顾客的需求。而发型大师要通过发型剪裁,造型设计,妆面设计,服装设计,摄影艺术设计等综合元素来进行表达自己的意境,反映一个事实,是自己的作品成为发型艺术品
优化教育,魔鬼训练的教学特点
因为我们美发师跟随大师学习的太多,太杂了,太乱,没有一个系统,没有一个模式来规范我们的技术与思想灵魂,所以我们美发师需要的是:
科学化——(几何学,物理学,化学,美学心理学等)
标准化——(技术标准,教材标准,教学标准,训练标准)
系统化——(课程设计系统,教学系统,客人设计系统,
模式化——(技术教育模式,美发师的思想模式,美发店的技术体系模式,成功的技术模式可以复制)
简单化——(把复杂的技术简单化,把简单的技术重复化,理论简单,教学简单,学的简单,训练简单)
规范化——规范你的技术,规范您的美发人生,规范您的思维与灵感

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