京剧脸谱(不同颜色的脸面表示什么?)

“京剧脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆，是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。这种脸部化妆主要用于丑（小丑）和净（花脸）。从脸谱上就可以分辨出这个角色是英雄还是坏人，聪明还是愚蠢，受人爱戴还是使人厌恶。

脸谱分类:

整脸:一种颜色为主色， 以夸张肤色，再勾画出眉、眼、鼻、口和细致的面部肌肉纹细。

三块瓦脸:又称“三块窝脸”，是在整脸的基础上进一步夸张眉、眼、鼻的画片， 用线条勾出两块眉，一块鼻窝，所以称“ 三块瓦脸”。其中又再分“正三块瓦” “尖三块瓦” “花三块瓦” “老三块瓦”等。

十字门脸:由三块瓦脸发展出来，特点是 将三色缩小为一个色条， 从月亮门一直勾到鼻头以下，用这色条象征人物性格。主色条和眼窝构成一个“十”字，故名“十 字门脸”，又分“花十字门”、“老十字门”。

六分脸:特点是将脑门的主色缩为一个色条，夸大眉形，白眉形占十分之四，主色占十分之六。“六分脸”也称“老脸”。

碎花脸:由“花三块瓦脸”演变而来，保留主色，其他部位用辅色添勾花纹，色彩丰富，构图多样和线条细碎，故称“碎花脸”。

歪脸:主要用来夸张帮凶打手们的五官不正， 相貌丑陋， 特点是勾法不对称， 给人以歪斜之感。

僧脸:又名“和尚脸”。特征是腰子眼窝 花鼻窝 花嘴岔，脑门勾一个舍利珠圆光或九个点，表示佛门受戒。

太监脸:专用来表现擅权害人的宦官 ，色彩只有红白两种 ，形式近似“ 整脸 ”与“ 三块瓦脸 ”，只是夸张太监的特点；脑门勾个圆光，以示其阉割净身，自诩为佛门弟子。脑门和两颊的胖纹，表现出养尊处优 脑满肠肥的神态。

元宝脸:脑门和脸膛的色彩不一，其形如元宝，故称“元宝脸”。分“ 普通元宝脸 ”、“倒元宝脸”、“花元宝脸” 三种。

象形脸:一般用于神话戏，构图和色彩均从每个精灵神怪的形象特征出发， 无固定谱式。画法要似像非像，不可过于写实，讲究“意到笔不到”，贵在 “传神”，让观众一目了然，一看便知道何种神怪所化。

神仙脸:由“整脸” “三块瓦”发展而来，都用来表现神、佛的面貌 ，构图 取法佛像。主要用金、银色，或在辅色中添勾金、银色线条和涂色块，以示神圣威严。

丑角脸:又名“三花脸”或“小花脸”，特点是在鼻梁中心抹一个白色“豆腐块”， 用漫画的手法表现人物的喜剧特征。

小妖脸:“小妖脸”表现的是神话戏中的天将 小妖等角色。这种脸谱又名“随意脸”。

英雄脸:“英雄脸” 不是指杰出人物的脸，而是指扮演拳棒教师和参与武打的打手的脸。

脸谱的通用色彩含义为：

红色 ：忠勇侠义，多为正面角色。其他：有讽刺意义，表示假好人。特例：老人显示年轻红光犹在；坏人做了点好事。

黑色 一般：直爽刚毅，勇猛而智慧。其他：表示阴阳中的阴，用于鬼魂。肤色较黑或面貌丑陋。

白色一般：阴险奸诈；刚愎自用。其他：和尚，太监脸谱；表示老人年迈。

紫色 一般：刚正威武，不媚权贵。其他：面色不好，丑陋。

黄色 ：勇猛而暴躁。

金色 ：神仙高人。其他：猛将。

银色： 神仙，妖怪。

绿色 ：勇猛，莽撞。其他：绿林好汉。

蓝色：表现刚强，骁勇，有心计的人物性格，如：窦尔敦。

红忠紫孝，黑正粉老。

水白奸邪，油白狂傲。

黄狠灰贪，蓝猛绿躁。

神佛精灵，金银普照。

红色

一般：表现忠贞，英勇的人物性格，多为正面角色。例如关公等。

黑色

一般：表现正直，无私，刚直不阿的人物形象，如：包公

白色

一般：代表阴险，疑诈，飞扬，肃煞的人物形象.如：曹操.

紫色

一般：表现刚正，稳练，沉着的人物.

黄色

代表枭勇，凶猛的人物，如：宇文成都.

金色

一般：神仙高人。

银色

神仙，妖怪。

绿色

一般：代表顽强，暴躁的人物形象

蓝色

表现刚强，骁勇，有心计的人物性格

1、红脸――象征忠勇、正义、威武、庄严，大多用于富有血性的人物，如关羽、姜维、黄盖等；

2、黄脸――表示人物性格猛烈，如宇文成都、廉颇；表示文士内有心计；

3、黑脸――表示人物的公正无私，暴躁、鲁莽、耿直，如包拯、张飞；

4、白脸――表示奸诈、阴险、居心叵测，如曹操、赵高；

5、蓝脸――表示粗犷、勇猛，教黑脸更有强烈性格，如马武、窦尔敦；

6、绿脸――表示顽强、暴躁；紫脸――表现骁勇、刚毅、正直、坚强、胆大，如杨延昭；

7、赭色脸、粉红色脸――表现比较正直的老人。

简单来说，黑色是好人；白色是坏人

三年的情感不是普通的心灵碰撞，不是平凡的缘分纠结，不是生命的匆匆路过。中学三年的师生情，同学情，这是你三年来最美好的、最真挚的情感，这将是我们三年中最大的收获。三年的磨练，让我们在12班这个大集体成长；三年的感情，让我们在老师的怀抱下腾飞；三年的积累，让我们成为一个个有知识，有文化的青年。三年的时光，让我们证明了90后不是啃老族，我们也会自立，我们在成长。

情感的种子在心灵萌生，意志的果实在实践体现。三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪：愉快，悲伤，愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行：进校时，他们的问候；军训时，他们的陪伴；考试后，他们的安慰；骄傲时，他们的责备；备考时，他们的激励……太多太多，他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强，不是每个人都能做到。他们在三年中，承受了常人所无法承受的艰辛：有时妻子和孩子的不理解，有时学生的背后指责，有时朋友的冷落……平常人所不能承受的，他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切，仍然在艰辛中履行他的职责。同学们，你们还记得这些人民教师的身姿吗：语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化；数学课上他为我们解决抽象的数学题；英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满希望。同学们，看看站在你身边的最可爱的人吧，看看这些三年无微不至照顾我们的人吧！

九年寒窗苦读，三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育中考，还是即将到来的中考……在这些无数个镜头，这些生活中的点点滴滴最让我们难忘。在这些生活片段中，有一个重要的角色――同学。你是否记得在你悲伤的时候，是谁在安慰你？在你高兴时，是谁陪你笑？在你很愤怒时，是谁在开导你？在你人生低谷时，是谁在鼓励你不断的前进？生活中的喜怒哀乐都填满了同学的身影，同学之间的友情填补着你的心灵。

让人牵挂：爱，让人倾情。三年只剩下短短的十几天了，珍惜这份感情吧，珍惜值得你牵挂的人吧。cite=